آسیب‌شناسی اجتماعی
زهره شرعی؛ هاشم ابوالحسینی
چکیده
بهزیستی کارکنان مستلزم درک چالش‌های وجودی زندگی است. رویکرد بهزیستی کارکنان رشد و توسعه مشاهده شده را در مواجه با چالش‌های وجودی زندگی بررسی می‌کند و به‌شدت بر رشد انسان تأکید می‌کند. بنابراین این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی گری پنهان سازی دانش در رابطه‌ی بین رهبری اخلاقی و بهزیستی کارکنان با تأثیر تعدیل کنندگی ویژگی‌های فردی ...
بیشتر
بهزیستی کارکنان مستلزم درک چالش‌های وجودی زندگی است. رویکرد بهزیستی کارکنان رشد و توسعه مشاهده شده را در مواجه با چالش‌های وجودی زندگی بررسی می‌کند و به‌شدت بر رشد انسان تأکید می‌کند. بنابراین این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی گری پنهان سازی دانش در رابطه‌ی بین رهبری اخلاقی و بهزیستی کارکنان با تأثیر تعدیل کنندگی ویژگی‌های فردی (انگیزه‌های خود افزایی و درگیری شغلی) انجام شده‌است. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و بر مبنای روش از پژوهش‌های توصیفی– پیمایشی بوده است. فرضیات با داده‌های جمع آوری شده از کارکنان شهرداری شیراز (100 نفر) و با استفاده از روش سرشماری از طریق پرسشنامه استاندارد بوده و روایی و پایایی سازه از طریق تحلیل عاملی مورد بررسی و تایید قرار گرفته است. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری و نرم‌افزار SPSS و PLS3 استفاده شده است. نتایج نشان دادند که کلیه سازه‌های پژوهش دارای روایی و پایایی لازم بوده و مدل از برازش مناسبی برخوردار بوده است و همچنین نتایج نشان دادند که رهبری اخلاقی، پنهان سازی دانش را کاهش می‌دهد و علاوه بر تأثیر مستقیم، به‌طور غیرمستقیم هم، بهزیستی کارکنان را تقویت می‌کند. نقش تعدیل گری ویژگی‌های فردی (خودافزایی و درگیری شغلی) در این پژوهش تایید نشد. مهم است که سازمان‌ها رفتارهای جامعه پسند را ترویج کنند و رفتارهای انحرافی مانند پنهان سازی دانش را کاهش دهند و همچنین کارکنان را نسبت به پیامدهای رفتارهای پنهان سازی دانش بر وضعیت روانی و بهزیستی خودشان حساس کنند.
