استیره مولودی؛ حسن عبداله زاده
چکیده
میانسالی یکی از دوره‌ها یا مراحل زندگی است که کمتر در پژوهش‌های روان‌شناختی به آن پرداخته شده است. یکی از مسائل مهم در دوره میانسالی بحران میانسالی است. مطالعه حاضر به‌منظور شناخت بحران میانسالی در میان نمونه‌ای از میانسالان شهر تهران انجام شده است. در این پژوهش از روش‌شناسی کیفی و روش نظریه زمینه‌ای برای مطالعه ...
بیشتر
میانسالی یکی از دوره‌ها یا مراحل زندگی است که کمتر در پژوهش‌های روان‌شناختی به آن پرداخته شده است. یکی از مسائل مهم در دوره میانسالی بحران میانسالی است. مطالعه حاضر به‌منظور شناخت بحران میانسالی در میان نمونه‌ای از میانسالان شهر تهران انجام شده است. در این پژوهش از روش‌شناسی کیفی و روش نظریه زمینه‌ای برای مطالعه بحران میانسالی استفاده شده است. برای انتخاب مشارکت‌کنندگان از روش نمونه‌گیری هدفمند و نظری استفاده شده است. در نهایت بعد از اشباع داده‌ها 17 نفر میانسال به‌عنوان نمونه مطالعه انتخاب شدند. اطلاعات از میانسالان با استفاده از مصاحبه نیمهساختاریافته جمع‌آوری شده است. به‌منظور تجربه و تحلیل یافته‌ها از فن کدگذاری سه مرحله‌ای باز، محوری و گزینشی استفاده شد. 25 مقوله اصلی در زمینه بحران میانسالی با توجه به مدل پژوهش شناسایی شد. یافته‌ها نشان داد محور مرکزی بحران میانسالی بحران‌های موضوع محور میانسالی است، به این معنا که افراد میانسال با توجه به موضوع‌های مختلف ممکن است دچار بحران شوند. اگر آنان زندگی‌شان در زمینه‌های مورد انتظار با دستاورد همراه نباشد دچار بحران می‌شوند. افراد میانسال در برابر بحران‌ها راهبرهای فعالانه‌ای را برگزیده بودند. تلاش برای جبران ناکامی‌ها، احساس مسئولیت در برابر دیگران، کاستن از میزان روابط و عمق بخشیدن به روابط و تلاش برای حفظ ظاهر فیزیکی از مهم‌ترین راهبردهای آنان برای مواجه با بحران میانسالی است. در نهایت پیشنهاد میشود متخصصان سلامت روان از یافته‌های این پژوهش در جهت ارتقاء سلامت روان میانسالان استفاده کنند.
