روانشناسی خانواده
کوثر حسینیان لنگوری سرخی؛ عباس بخشی پور رودسری؛ محمد شادبافی؛ مهسا پیشکار اهراب
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی تصویر بدن در ارتباط پیوند والدینی با اختلالات خوردن در دانشآموزان دختر بود. طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی و همبستگی بود . بدین منظور نمونهای به حجم 215 نفر از دانشآموزان دختر متوسطۀ دوم شهرستان بابلسر در زمستان سال تحصیلی 02-1403 به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شد. جهت اندازهگیری ...
بیشتر
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی تصویر بدن در ارتباط پیوند والدینی با اختلالات خوردن در دانشآموزان دختر بود. طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی و همبستگی بود . بدین منظور نمونهای به حجم 215 نفر از دانشآموزان دختر متوسطۀ دوم شهرستان بابلسر در زمستان سال تحصیلی 02-1403 به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شد. جهت اندازهگیری متغیرها از پرسشنامههای پیوند والدینی پارکر (Parker, et al., 1979)، ترس از تصویر بدن (Littleton, et al., 2005) و مقیاس تشخیص اختلال خوردن (Stice, et al., 2000) استفاده شد. جهت تجزیهوتحلیل دادهها از ماتریس همبستگی و مدلیابی معادلات ساختاری بر روی نرمافزارهای SPSS24 وAMOS24 استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد که پیوند با مادر بهصورت مستقیم (0/19-=P<0/05, β) و با میانجی تصویر بدن اختلالات خوردن را پیشبینی نموده است (0/11-=P<0/01, β). اثر مستقیمی برای پیوند با پدر با اختلالات خوردن یافت نشد، اما پیوند با پدر نیز بهصورت غیرمستقیم اختلالات خوردن را پیشبینی نموده است (0/09-=P<0/01, β) . بر اساس یافتههای پژوهش میتوان برنامههای مداخلهای و توانمندسازی برای والدین و افراد در خطر بهمنظور اصلاح تصویر بدن و پیشگیری از اختلالات خوردن طراحی کرد.
