آذرنگ، عبدالحسین (1376). مدرنیته، پست مدرنیته، تمدن غرب. نگاه نو، شماره 35، 59-45.
باقری، خسرو (1375). تعلیم و تربیت در منظر پست مدرنیسم. فصلنامه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، شماره 4-1، 83-63.
بشیریه، حسین (1377). از محافظه کاری تا هرمنوتیک و پست مدرنیسم. مجله اطلاعات سیاسی- اقتصادی، شماره 128-127. 29-22.
تامپسون، سیمون (1376). پساتجددگرایی، بنیان‌گرایی و زمینه‌گرایی. ترجمه سیدعلی رضا حسینی بهشتی، مدرس، شماره 4، 111-91.
داوری اردکانی، رضا (1378). سیر اجمالی در اندیشه پست مدرن. تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
دریابندی، نجف (1374). پست مدرنیزم در یک رمان (جنبه‌های دو وجهی یا چندوجهی). دنیای سخن، شماره 64، 24-20.
عضدانلو، حمید (1372، 4 شهریور). پست مدرنیسم، جنبش نوین فکری غرب، همشهری.
عضدانلو، حمید (1373). کانت، مدرنیته و فرامدرنیته در زمینه مفاهیم. مجله اطلاعات سیاسی- اقتصادی، شماره 84-83، 29-28.
قائمی‌نیا، علیرضا (1379، 19 اردیبهشت). تجربه دینی، مدرنیته و پست مدرنیسم. بیان، شماره 119.
قزلسقلی، محمدتقی (1376). پست مدرنیسم و فروپاشی ذهنیت توسعه. مجله اطلاعات
سیاسی- اقتصادی، شماره 122-121، 61-51.
نوذری، حسینعلی (1379). پست مدرنیته و پست مدرنیسم: تعاریف- نظریه‌ها و کاربستها (مجموعه مقالات). چاپ اول، تهران: انتشارات نقش جهان.
Berger, Arture Asa (1998). The Postmodern Presence: Readings on Postmodernism in America, Culture and Society. Wianut Greek, London. New Delhi: Altamira Press.
Best, Steven and Keliner, Douglas (1991). Postmodern Theory, New York:
The Guilford Press.
Beyer, London, E. & Liston, Deniel, P. (1992). Discourse or Moral Action? A Critique of Postmodernism. Educational Theory, 42(4), 371-393.
Bloland, Harland, G. (1995). Postrnodernism and Higher Education. Journal of Higher Education, 66(5), 521-559.
Leistyna, Pepi (1995). Editor’s Reviews. Harvard Educational Review.’ 65(1),
101-113.
Parker, Stuart (1997). Reflective Teaching in the Postmodern World.
Philadelphia: SRHE & Open University Press.
