آتش افروز، عسکر تتحلیل چندسطحی رابطه ادراک مهارت‌های تشخیصی معلم، سطح چالش‌انگیزی کلاس، کیفیت تدریس معلم و مهارت‌های مطالعه ریاضی با عملکرد ریاضی در دانش‌آموزان پایه نهم [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 1-32]
آخش، آرش تتحلیل چندسطحی رابطه ادراک مهارت‌های تشخیصی معلم، سطح چالش‌انگیزی کلاس، کیفیت تدریس معلم و مهارت‌های مطالعه ریاضی با عملکرد ریاضی در دانش‌آموزان پایه نهم [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 1-32]
آهی، قاسم مقایسه اثربخشی اجتماع درمان‌مدار (TC) و انجمن معتادان گمنام (NA) در مکانیزم‌های دفاعی افراد معتاد به مت‌آمفتامین [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 465-498]
آهی، قاسم طراحی و کارآزمایی بالینی پروتکل روان درمانی افسردگی براساس مدل تبیین گر افسردگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 273-290]
ا
ابوالحسینی، هاشم رهبری اخلاقی و بهزیستی کارکنان با تعدیل گری ویژگی‌های فردی و میانجیگری پنهان سازی دانش [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 1-32]
احمدی، رضا مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های خودتعیین‌گری و آموزش گروهی کیفیت زندگی اسلامی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده و بهزیستی روان‌شناختی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 33-60]
احمدی شولی، پوران اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی در طول پاندمی کروناویروس بر سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 91-114]
اخلاقی، فاطمه نقش صراحت در جریان تبادل هدیه بر میزان قدردانی افراد: نقش میانجی عمق رابطه[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 215-234]
اسدی، ایوب اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر وزن افراد مبتلا به چاقی و نگران از تصویر بدنی[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 175-192]
اسدی، جوانشیر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 367-396]
اسدی نیا، آتنا اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر شناخت اجتماعی، تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی و تحمل پریشانی نوجوانان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 445-464]
اصغری، آرزو مقایسه سرکوبگری عاطفی، رفتار جامعه‌پسند و ادراک‌شایستگی در نوجوانان با و بدون تجربه آزاردیدگی در کودکی. [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 67-90]
اصفهانی، اکرم مدل ساختاری پیش‌بینی علاقه اجتماعی بر اساس سبک‌های دلبستگی با میانجی بخشایشگری زنان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 345-370]
افروز، غلامعلی بررسی ویژگی‌های روانسنجی فرم والد پرسشنامه سنجش رفتاری کودکان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 427-452]
افلاکی فرد، حسین اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی در طول پاندمی کروناویروس بر سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 91-114]
الهایی، هادی رابطه سرمایه روان‌شناختی با اشتراک دانش و رفتار کاری نوآورانه با میانجیگری اشتیاق شغلی در شرکت آب جنوب شرق خوزستان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 115-138]
امام زمانی، زهرا اثربخشی طرحواره درمانی بافتاری بر ترس از ارزیابی منفی و ترس از ارزیابی مثبت افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی: طرح تک‌آزمودنی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 193-214]
امان الهی، عباس مطالعه کیفی مشکلات جنسی نوجوانان ساکن در مراکز شبانه‌روزی بهزیستی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 267-288]
امیدیان، مرتضی تتحلیل چندسطحی رابطه ادراک مهارت‌های تشخیصی معلم، سطح چالش‌انگیزی کلاس، کیفیت تدریس معلم و مهارت‌های مطالعه ریاضی با عملکرد ریاضی در دانش‌آموزان پایه نهم [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 1-32]
امیری منش، مرضیه اثربخشی درمان چشم‌انداز زمان بر علائم اضطراب و نشخوار فکری مشترک دختران نوجوان دارای نارضایتی از بدن[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 255-272]
امینی، ناصر مقایسه اثربخشی فعال‌سازی رفتاری و طرحواره درمانی بر کاهش اجتناب تجربه‌ای دانشجویان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 139-160]
ب
بابادی، هومن رابطه سرمایه روان‌شناختی با اشتراک دانش و رفتار کاری نوآورانه با میانجیگری اشتیاق شغلی در شرکت آب جنوب شرق خوزستان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 115-138]
بابایی، انسیه مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر شفقت بر نیازهای بنیادین روان‌شناختی، بزرگنمایی غیرانطباقی و راهبردهای مقابله با استرس در بیماران مبتلا به لوپوس [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 215-240]
بازرگان، عباس بررسی ویژگی‌های روانسنجی فرم والد پرسشنامه سنجش رفتاری کودکان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 427-452]
بحرینیان، سید عبدالمجید طراحی و کارآزمایی بالینی پروتکل روان درمانی افسردگی براساس مدل تبیین گر افسردگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 273-290]
برزگر بفرویی، کاظم واکاوی تجربه زیسته نوجوانان کمال‌گرا با هدف ارائه چارچوبی برای طراحی مداخلات مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک: یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 505-532]
بهلول، فاطمه رابطه سرمایه روان‌شناختی با اشتراک دانش و رفتار کاری نوآورانه با میانجیگری اشتیاق شغلی در شرکت آب جنوب شرق خوزستان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 115-138]
پ
پاکیزه، علی پیش‌بینی افکار خودکشی در دانشجویان بر اساس شاخص‌های تعالی شخصیت و دشواری در تنظیم هیجان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 93-114]
پوربهمن، زهرا مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر شفقت بر نیازهای بنیادین روان‌شناختی، بزرگنمایی غیرانطباقی و راهبردهای مقابله با استرس در بیماران مبتلا به لوپوس [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 215-240]
پیرانی، ذبیح مدل ساختاری پیش‌بینی علاقه اجتماعی بر اساس سبک‌های دلبستگی با میانجی بخشایشگری زنان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 345-370]
ت
تقوایی، داود همسنجی روان درمانی تحلیل عملکرد و طرحواره درمانی بر تجربه هیجانی نسبت به همسر، بخشش و قدردانی زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 499-524]
تقی پور، ;کیومرث اثربخشی تدریس مبتنی بر رویکرد مغز - محور بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر متوسطه دوم در درس فیزیک [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 33-66]
تورجی زاده، مرجان همسنجی روان درمانی تحلیل عملکرد و طرحواره درمانی بر تجربه هیجانی نسبت به همسر، بخشش و قدردانی زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 499-524]
توسلی، الهام مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های خودتعیین‌گری و آموزش گروهی کیفیت زندگی اسلامی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده و بهزیستی روان‌شناختی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 33-60]
ج
جبرائیلی، هاشم تحلیل طبقه نهفته رفتارهای آسیب به خود و دیگران (آسیب دوگانه) و ارتباط آن با تجربیات ناگوار دوران کودکی و مشکلات تنظیم هیجان [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 309-328]
چراغی، زهره رابطه سرمایه روان‌شناختی با اشتراک دانش و رفتار کاری نوآورانه با میانجیگری اشتیاق شغلی در شرکت آب جنوب شرق خوزستان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 115-138]
چراغی، فرشته نقش واسطه‌ای ذهن آگاهی در رابطه میان معنویت و خرد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 395-422]
چهری، آزیتا مدل‌یابی طلاق عاطفی بر اساس باورهای فراشناخت در افراد متقاضی طلاق با میانجیگری پردازش هیجانی و باورهای ناکارآمد ارتباطی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 171-192]
ح
حسینی، سید جواد نقش میانجی حساسیت اضطرابی در رابطه بین تعلق به مدرسه با بهزیستی تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 285-308]
حکمتیان فرد، صادق پیش‌بینی افکار خودکشی در دانشجویان بر اساس شاخص‌های تعالی شخصیت و دشواری در تنظیم هیجان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 93-114]
حیدری، حسن مدل ساختاری پیش‌بینی علاقه اجتماعی بر اساس سبک‌های دلبستگی با میانجی بخشایشگری زنان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 345-370]
خ
خاتمه مربوئیه، صفورا اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی در طول پاندمی کروناویروس بر سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 91-114]
خان زاده، فاطمه اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
خرمایی، فرهاد تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مطالعه نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و ارزش‌های فردی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 139-170]
خیراندیش، سارا پیش‌بینی افکار خودکشی در دانشجویان بر اساس شاخص‌های تعالی شخصیت و دشواری در تنظیم هیجان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 93-114]
د
دانش پایه، مسلم نقش میانجی حساسیت اضطرابی در رابطه بین تعلق به مدرسه با بهزیستی تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 285-308]
داودی، حسین مدل ساختاری پیش‌بینی علاقه اجتماعی بر اساس سبک‌های دلبستگی با میانجی بخشایشگری زنان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 345-370]
داورپناه، سید هدایت اله طراحی الگوی ارتقای کیفیت زندگی‌کاری کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان: یک مطالعه کیفی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 289-314]
درتاج، فریبرز رابطه رشد اخلاقی و خردمندی با میانجیگری هوش اخلاقی و هوش هیجانی در دانشجویان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 187-210]
دریکوند، محمد نقش میانجی حساسیت اضطرابی در رابطه بین تعلق به مدرسه با بهزیستی تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 285-308]
دشتی، آمنه مدل‌یابی ایده‌پردازی خودکشی در زنان بر اساس استرس ادراک شده و خودخاموشی با نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 161-186]
دلاور، علی طراحی و اعتباریابی مدل محیط یادگیری چندرسانه‌ای سیار و تأثیر آن بر یادگیری و انتقال یادگیری مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 309-336]
دهقان، حسین اثربخشی طرحواره درمانی بر بی‌ثباتی هیجانی و رفتارهای خودآسیب رسان افراد دارای ملاک‌های اختلال شخصیت مرزی مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 115-138]
دهقان منشادی، ماریه بررسی چالش‌ها، موانع، انگیزه‌ها و عوامل موفقیت در ازدواج مجدد بر اساس تجربه زیسته زنان مطلقه با سابقه ازدواج مجدد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 423-444]
دهقانی، سحر بررسی چالش‌ها، موانع، انگیزه‌ها و عوامل موفقیت در ازدواج مجدد بر اساس تجربه زیسته زنان مطلقه با سابقه ازدواج مجدد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 423-444]
دهقانی، محمد حسین مقایسه‌ی بسته آموزشی والدگری کودکان با اختلال‌های یادگیری خاص مبتنی بر تجربه زیسته والدین و آموزش والدگری بارکلی بر تاب آوری روانی، سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 235-254]
ذ
ذاکر اصفهانی، عاطفه مدل‌یابی طلاق عاطفی بر اساس باورهای فراشناخت در افراد متقاضی طلاق با میانجیگری پردازش هیجانی و باورهای ناکارآمد ارتباطی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 171-192]
ذاکریان زاده، سیده راضیه اثربخشی آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت‌نگر مبتنی بر مدل پرما بر جهت‌گیری آینده، چشم‌انداز زمان و خودکارآمدی در دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 475-504]
ر
رحیمی، زینب رابطه رشد اخلاقی و خردمندی با میانجیگری هوش اخلاقی و هوش هیجانی در دانشجویان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 187-210]
رحیمی، مهدی نقش تناسب ادراک شده بین معلم و محیط کاری در فرسودگی اجتماعی-بافتی معلمان زاهدان با واسطه‌گری راهبردهای کنشگرانه [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 261-284]
رحیمیان بوگر، اسحق اثربخشی طرحواره درمانی بافتاری بر ترس از ارزیابی منفی و ترس از ارزیابی مثبت افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی: طرح تک‌آزمودنی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 193-214]
رشیدزادگان دوست، ولی مقایسه اثربخشی اجتماع درمان‌مدار (TC) و انجمن معتادان گمنام (NA) در مکانیزم‌های دفاعی افراد معتاد به مت‌آمفتامین [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 465-498]
رشیدی، بهار طراحی الگوی ارتقای کیفیت زندگی‌کاری کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان: یک مطالعه کیفی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 289-314]
رضوی مهدییان، سیده زهرا اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
رمضانی، خسرو مقایسه‌ی بسته آموزشی والدگری کودکان با اختلال‌های یادگیری خاص مبتنی بر تجربه زیسته والدین و آموزش والدگری بارکلی بر تاب آوری روانی، سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 235-254]
رنجکش، علیرضا واکاوی تجربه زیسته نوجوانان کمال‌گرا با هدف ارائه چارچوبی برای طراحی مداخلات مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک: یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 505-532]
رهدار، روح الله نقش تناسب ادراک شده بین معلم و محیط کاری در فرسودگی اجتماعی-بافتی معلمان زاهدان با واسطه‌گری راهبردهای کنشگرانه [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 261-284]
روشنایی، شبنم تأثیر برنامه‌ی آموزشی کازلوف بر فرسودگی هیجانی و نشخوار فکری مادران کودک مبتلا به اوتیسم[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 193-214]
ز
زاده باقری، قادر اثربخشی آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت‌نگر مبتنی بر مدل پرما بر جهت‌گیری آینده، چشم‌انداز زمان و خودکارآمدی در دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 475-504]
زارع، مریم نقش تناسب ادراک شده بین معلم و محیط کاری در فرسودگی اجتماعی-بافتی معلمان زاهدان با واسطه‌گری راهبردهای کنشگرانه [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 261-284]
زارعی زوارکی، اسماعیل طراحی و اعتباریابی مدل محیط یادگیری چندرسانه‌ای سیار و تأثیر آن بر یادگیری و انتقال یادگیری مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 309-336]
زرگر، یداله مدل‌یابی ایده‌پردازی خودکشی در زنان بر اساس استرس ادراک شده و خودخاموشی با نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 161-186]
زرگر، یداله اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر وزن افراد مبتلا به چاقی و نگران از تصویر بدنی[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 175-192]
زرنقاش، مریم رابطهی بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب‌آوری روان‌شناختی با واسطه‌گری طرحوارههای ناسازگار اولیه و نقشهای جنسیتی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 211-232]
س
سدرپوشان، نجمه بررسی چالش‌ها، موانع، انگیزه‌ها و عوامل موفقیت در ازدواج مجدد بر اساس تجربه زیسته زنان مطلقه با سابقه ازدواج مجدد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 423-444]
سرلکی، ابوالفضل اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
سلیمانی، اسماعیل اثربخشی درمان چشم‌انداز زمان بر علائم اضطراب و نشخوار فکری مشترک دختران نوجوان دارای نارضایتی از بدن[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 255-272]
شاکری، ایمان طراحی و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی تفکر اجتماعی انتقادی مدیران در شرکت فولاد آلیاژی ایران [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 241-266]
شاوران، سید حمید رضا طراحی الگوی ارتقای کیفیت زندگی‌کاری کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان: یک مطالعه کیفی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 289-314]
شرعی، زهره رهبری اخلاقی و بهزیستی کارکنان با تعدیل گری ویژگی‌های فردی و میانجیگری پنهان سازی دانش [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 1-32]
شریفی، امین تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مطالعه نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و ارزش‌های فردی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 139-170]
شریفی، طیبه مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های خودتعیین‌گری و آموزش گروهی کیفیت زندگی اسلامی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده و بهزیستی روان‌شناختی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 33-60]
شریفی درآمدی، پرویز طراحی و اعتباریابی مدل محیط یادگیری چندرسانه‌ای سیار و تأثیر آن بر یادگیری و انتقال یادگیری مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 309-336]
شکوهی یکتا، محسن بررسی ویژگی‌های روانسنجی فرم والد پرسشنامه سنجش رفتاری کودکان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 427-452]
شهابی زاده، فاطمه مقایسه اثربخشی اجتماع درمان‌مدار (TC) و انجمن معتادان گمنام (NA) در مکانیزم‌های دفاعی افراد معتاد به مت‌آمفتامین [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 465-498]
شهمیری، نورا بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 367-396]
شهنی ییلاق، منیجه تتحلیل چندسطحی رابطه ادراک مهارت‌های تشخیصی معلم، سطح چالش‌انگیزی کلاس، کیفیت تدریس معلم و مهارت‌های مطالعه ریاضی با عملکرد ریاضی در دانش‌آموزان پایه نهم [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 1-32]
ص
صادق زاده، مرضیه رابطه ساختاری بازشناسی دلبستگی به والدین و ترس از شفقت: نقش واسطه‌گری سه‌گانه شناختی [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 291-308]
صبوری مقدم، حسن اثربخشی تدریس مبتنی بر رویکرد مغز - محور بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر متوسطه دوم در درس فیزیک [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 33-66]
صفری شیرازی، مریم رابطه ساختاری بازشناسی دلبستگی به والدین و ترس از شفقت: نقش واسطه‌گری سه‌گانه شناختی [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 291-308]
ط
طاهری اصغری، نسرین اثربخشی تدریس مبتنی بر رویکرد مغز - محور بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر متوسطه دوم در درس فیزیک [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 33-66]
طاهریان، حسین نقش صراحت در جریان تبادل هدیه بر میزان قدردانی افراد: نقش میانجی عمق رابطه[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 215-234]
طاهری فر، زهرا رابطه بین نشانه‌های اضطرابی با فرسودگی شغلی: نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و فرونشانی در کارکنان سلامت روان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 347-366]
طهماسب زاده شیخلار، داود اثربخشی تدریس مبتنی بر رویکرد مغز - محور بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر متوسطه دوم در درس فیزیک [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 33-66]
طیارپروین، مجتبی اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
ع
عابدی، احمد طراحی الگوی ارتقای کیفیت زندگی‌کاری کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان: یک مطالعه کیفی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 289-314]
عارفی، مختار مدل‌یابی طلاق عاطفی بر اساس باورهای فراشناخت در افراد متقاضی طلاق با میانجیگری پردازش هیجانی و باورهای ناکارآمد ارتباطی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 171-192]
عبداله زاده، حسن بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 367-396]
عبدخدائی، محمدسعید بررسی رابطه خودشفقت‌ورزی و فرسودگی شغلی معلمان: نقش میانجی تاب‌آوری [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 371-394]
عزیزی بندرابادی، مهدیه اثربخشی درمان هیجان مدار بر عاطفه منفی و انزوای اجتماعی زنان نابارور شهر یزد[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 329-336]
عزیزی ضیابری، لیلا سادات بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 367-396]
عسکری، محبوبه ببررسی اثر رسالت شغلی بر رفتار شغلی پویا و سرزندگی در کار با میانجیگری تمرکز پیشرفت محور و تعالی‌یابی شغلی در پرستاران [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 453-474]
عقیلی، سید مجتبی مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر شفقت بر نیازهای بنیادین روان‌شناختی، بزرگنمایی غیرانطباقی و راهبردهای مقابله با استرس در بیماران مبتلا به لوپوس [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 215-240]
غ
غلامعلی لواسانی، مسعود رابطه بین نشانه‌های اضطرابی با فرسودگی شغلی: نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و فرونشانی در کارکنان سلامت روان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 347-366]
ف
فتحی، کیهان تبیین مدلی برای کاهش خطرات سایبری در فضای آنلاین: رابطه شایستگی‌های اجتماعی-هیجانی الکترونیکی با رفتار عادتی دیجیتال با میانجیگری تنظیم شناختی هیجان و تعدیلگری جنسیت [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 397-426]
فرامرزی، سالار مقایسه‌ی بسته آموزشی والدگری کودکان با اختلال‌های یادگیری خاص مبتنی بر تجربه زیسته والدین و آموزش والدگری بارکلی بر تاب آوری روانی، سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 235-254]
فرج اله چعبی، ایمان مقایسه اثربخشی فعال‌سازی رفتاری و طرحواره درمانی بر کاهش اجتناب تجربه‌ای دانشجویان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 139-160]
فرخ زاد، مونا اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
فرزادی، فاطمه تبیین مدلی برای کاهش خطرات سایبری در فضای آنلاین: رابطه شایستگی‌های اجتماعی-هیجانی الکترونیکی با رفتار عادتی دیجیتال با میانجیگری تنظیم شناختی هیجان و تعدیلگری جنسیت [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 397-426]
فرهادی، هادی طراحی و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی تفکر اجتماعی انتقادی مدیران در شرکت فولاد آلیاژی ایران [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 241-266]
فرید، فاطمه بررسی ویژگی‌های روانسنجی فرم والد پرسشنامه سنجش رفتاری کودکان [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 427-452]
فضیلت پور، مسعود تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مطالعه نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و ارزش‌های فردی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 139-170]
فلاح، محمد حسین واکاوی تجربه زیسته نوجوانان کمال‌گرا با هدف ارائه چارچوبی برای طراحی مداخلات مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک: یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 505-532]
فولاد چنگ، محبوبه تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مطالعه نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و ارزش‌های فردی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 139-170]
فیروزآبادی، عباس بررسی رابطه خودشفقت‌ورزی و فرسودگی شغلی معلمان: نقش میانجی تاب‌آوری [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 371-394]
ق
قدم پور، عزت اله رابطه ساختاری بازشناسی دلبستگی به والدین و ترس از شفقت: نقش واسطه‌گری سه‌گانه شناختی [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 291-308]
قربانی، رقیه نقش واسطه‌ای ذهن آگاهی در رابطه میان معنویت و خرد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 395-422]
قربانی، مریم بررسی اثربخشی درمان هیجان‌مدار بر تعادل عاطفی، احساس انسجام روانی و خودکارآمدی در بیماران فیبرومالژیا [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 61-92]
قره‌باغی، شهرزاد اثربخشی برنامه تربیت جنسی بر سلامت روان و رشد خودمراقبتی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه. [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 337-366]
ک
کارگریان مروستی، نجمه اثربخشی درمان هیجان مدار بر عاطفه منفی و انزوای اجتماعی زنان نابارور شهر یزد[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 329-336]
کاکابرایی، کیوان مدل‌یابی طلاق عاطفی بر اساس باورهای فراشناخت در افراد متقاضی طلاق با میانجیگری پردازش هیجانی و باورهای ناکارآمد ارتباطی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 171-192]
کشت‌ورز کندازی، احسان اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی در طول پاندمی کروناویروس بر سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 91-114]
کورورش نیا، مریم رابطهی بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب‌آوری روان‌شناختی با واسطه‌گری طرحوارههای ناسازگار اولیه و نقشهای جنسیتی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 211-232]
کیان، مرجان اثربخشی برنامه تربیت جنسی بر سلامت روان و رشد خودمراقبتی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه. [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 337-366]
م
ماردپور، علیرضا اثربخشی آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت‌نگر مبتنی بر مدل پرما بر جهت‌گیری آینده، چشم‌انداز زمان و خودکارآمدی در دانش‌آموزان دختر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 475-504]
مازوساز، عاطفه نقش میانجی حساسیت اضطرابی در رابطه بین تعلق به مدرسه با بهزیستی تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 285-308]
مثنوی، امیر طراحی و اعتباریابی مدل محیط یادگیری چندرسانه‌ای سیار و تأثیر آن بر یادگیری و انتقال یادگیری مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 309-336]
مجتبایی، مینا اثربخشی طرحواره درمانی بر بی‌ثباتی هیجانی و رفتارهای خودآسیب رسان افراد دارای ملاک‌های اختلال شخصیت مرزی مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 115-138]
محمدخانی، پروانه اثربخشی درمان هیجان مدار بر عاطفه منفی و انزوای اجتماعی زنان نابارور شهر یزد[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 329-336]
محمدی جلالی فراهانی، مجتبی همسنجی روان درمانی تحلیل عملکرد و طرحواره درمانی بر تجربه هیجانی نسبت به همسر، بخشش و قدردانی زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 499-524]
محمودفخه، هیمن تأثیر برنامه‌ی آموزشی کازلوف بر فرسودگی هیجانی و نشخوار فکری مادران کودک مبتلا به اوتیسم[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 193-214]
مردانه وار، حسام رابطه بین نشانه‌های اضطرابی با فرسودگی شغلی: نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و فرونشانی در کارکنان سلامت روان[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 347-366]
مشهدی، علی اثربخشی طرحواره درمانی بافتاری بر ترس از ارزیابی منفی و ترس از ارزیابی مثبت افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی: طرح تک‌آزمودنی [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 193-214]
مظلوم قاضیانی، آسیه بررسی اثربخشی درمان هیجان‌مدار بر تعادل عاطفی، احساس انسجام روانی و خودکارآمدی در بیماران فیبرومالژیا [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 61-92]
مقدسین، مریم اثربخشی برنامه تربیت جنسی بر سلامت روان و رشد خودمراقبتی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه. [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 337-366]
منصوری، احمد اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر شناخت اجتماعی، تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی و تحمل پریشانی نوجوانان [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 445-464]
مهداد، علی. طراحی و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی تفکر اجتماعی انتقادی مدیران در شرکت فولاد آلیاژی ایران [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 241-266]
مهرابی زاده هنرمند، مهناز مقایسه اثربخشی فعال‌سازی رفتاری و طرحواره درمانی بر کاهش اجتناب تجربه‌ای دانشجویان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 139-160]
مهرابی زاده هنرمند، مهناز طراحی و کارآزمایی بالینی پروتکل روان درمانی افسردگی براساس مدل تبیین گر افسردگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 273-290]
مولایی، سیما رابطهی بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب‌آوری روان‌شناختی با واسطه‌گری طرحوارههای ناسازگار اولیه و نقشهای جنسیتی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 211-232]
مولودی، جلال اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر وزن افراد مبتلا به چاقی و نگران از تصویر بدنی[دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 175-192]
میان آبادی، هانیه مقایسه سرکوبگری عاطفی، رفتار جامعه‌پسند و ادراک‌شایستگی در نوجوانان با و بدون تجربه آزاردیدگی در کودکی. [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 67-90]
نجاتی مهر، ابوالفضل بررسی رابطه خودشفقت‌ورزی و فرسودگی شغلی معلمان: نقش میانجی تاب‌آوری [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 371-394]
نجارپور استادی، سعید اثربخشی طرحواره درمانی بر بی‌ثباتی هیجانی و رفتارهای خودآسیب رسان افراد دارای ملاک‌های اختلال شخصیت مرزی مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 115-138]
نظری، علی بررسی چالش‌ها، موانع، انگیزه‌ها و عوامل موفقیت در ازدواج مجدد بر اساس تجربه زیسته زنان مطلقه با سابقه ازدواج مجدد [دوره 32، شماره 1، 1404، صفحه 423-444]
نظری، علی واکاوی تجربه زیسته نوجوانان کمال‌گرا با هدف ارائه چارچوبی برای طراحی مداخلات مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک: یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 505-532]
نعامی، عبدالزهرا ببررسی اثر رسالت شغلی بر رفتار شغلی پویا و سرزندگی در کار با میانجیگری تمرکز پیشرفت محور و تعالی‌یابی شغلی در پرستاران [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 453-474]
نیلی احمدآبادی، محمدرضا طراحی و اعتباریابی مدل محیط یادگیری چندرسانه‌ای سیار و تأثیر آن بر یادگیری و انتقال یادگیری مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 309-336]
و
واحدی، شهرام اثربخشی تدریس مبتنی بر رویکرد مغز - محور بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر متوسطه دوم در درس فیزیک [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 33-66]
وزیری، شهرام طراحی و کارآزمایی بالینی پروتکل روان درمانی افسردگی براساس مدل تبیین گر افسردگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 273-290]
ی
یاوری، امیرحسین طراحی و کارآزمایی بالینی پروتکل روان درمانی افسردگی براساس مدل تبیین گر افسردگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 32، ویژه نامه روانشناسی بالینی، 1404، صفحه 273-290]
یونسی سینکی، مهسا اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر روابط موضوعی، خشم و احساس گناه در زنان با اختلال افسردگی اساسی [دوره 32، شماره 2، 1404، صفحه 233-260]
